L’école chinoise TCML–Ann Arbor Chinese School met en valeur les acquis en mandarin lors d’un concours interne de discours et de lecture

Le TCML–Ann Arbor Chinese School a organisé, le 20 mars, un concours interne de discours et de lecture à l’école primaire publique Martin Luther King Jr. Grâce à des performances sur scène, l’événement a renforcé la capacité des élèves à utiliser le mandarin et a stimulé leur intérêt et leur motivation pour son apprentissage de manière vivante et attrayante.

Le concours comprenait deux catégories : discours et lecture. Les élèves ont été répartis en trois groupes selon leur niveau. Les contenus de lecture étaient variés et riches, incluant des textes de Apprenons le mandarin, des comptines, des présentations personnelles ou encore des discours rédigés avec les enseignants. L’équipe administrative a également annoncé efficacement les résultats par courriel le soir même. Le directeur Yeh Liu Kun a encouragé les élèves, espérant qu’après cette compétition, chacun serait plus à l’aise en mandarin et l’utiliserait dans la vie quotidienne avec sa famille et ses amis. Le directeur de l’école, Wang Zhenhui, a remercié tous les élèves et parents participants, exprimant le souhait que ce concours remarquable renforce davantage l’enthousiasme et l’intérêt pour l’apprentissage du mandarin.

Afin d’aider les apprenants adultes à gagner en confiance sur scène, quatre enseignants de TCML ont intégré la prononciation, l’intonation et le contenu des discours dans leurs cours au cours des trois dernières semaines. Amy D. Seetoo, secrétaire général de l’Association des humanités du Michigan, a également assisté à l’événement et a vivement salué la préparation sérieuse et la prestation assurée des élèves, les encourageant à continuer à progresser en mandarin.

Les lauréats représenteront l’école TCML–Ann Arbor Chinese School lors du concours interscolaire de discours et de lecture de l’Association des écoles chinoises du Michigan, qui se tiendra le 2 mai. Ils échangeront avec des écoles chinoises et des apprenants adultes de tout l’État du Michigan afin d’acquérir davantage d’expérience, dans l’espoir de faire honneur à leur école et d’obtenir de nouveaux succès.